●? ?宏觀疫情態(tài)勢掌控
從健康上報、校園人員分布等方面,全面、宏觀了解學(xué)校疫情防控態(tài)勢及趨勢。
●? ?精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)人員異常行為
基于人員行為的個體分析,在保障日常教學(xué)、辦公、交流的前提下,減少人員流動風(fēng)險,對校園疫情防控管理措施進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
●? ?快速阻斷疫情傳播鏈條
利用多維數(shù)據(jù)對已發(fā)疫情線索進(jìn)行排查,精確排查可能存在時空交集人員,減少流調(diào)工作量,提升排查效率,快速制定管理措施阻斷疫情發(fā)展。